學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂一線 共啟新學(xué)期"思政第一課"
2月25日,寶雞技師學(xué)院新學(xué)期開學(xué)季,學(xué)院黨委書記王海棟,黨委副書記、院長賈小勇,黨委副書記、紀(jì)委書記過福權(quán),黨委委員、副院長楊紅剛分別走進各教學(xué)系課堂,與師生共同聆聽新學(xué)期“思政第一課”,詳細了解教師授課情況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),檢查指導(dǎo)新學(xué)期教學(xué)工作。
汽車應(yīng)用工程系的課堂上,陳華老師以《技能成就夢想 大賽點亮人生》為題講授開學(xué)思政第一課,通過講述世界技能大賽的輝煌成就和技能冠軍的勵志故事,激勵學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)機會,努力提升技能水平,在技能的道路上不斷追求卓越,書寫青春華章。
商貿(mào)服務(wù)系的陳丹丹老師以《心懷國家志追夢向未來》為題,將《哪吒》案例分析作為切入點,通過文化自信奠基、科技力量驅(qū)動、家國情懷引領(lǐng)、青年行動落實的閉環(huán)設(shè)計,構(gòu)建了一堂兼具理論深度與實踐導(dǎo)向的思政課程,有效激發(fā)了學(xué)生的成長成才志向。
機電工程系張筠涵老師則是以《青春文化傳承新范式 傳統(tǒng)文化與時代擔(dān)當(dāng)》為題,將電影《哪吒》的“逆命抗?fàn)帯敝黝}與思政倡導(dǎo)的奮斗品格形成跨時空對話為開場白,通過傳統(tǒng)文化符號解碼、青年創(chuàng)新實踐、科技賦能案例,構(gòu)建了“傳承-創(chuàng)新-擔(dān)當(dāng)”三位一體的文化教學(xué)模式,強調(diào)在數(shù)字化時代,技能青年應(yīng)成為文化傳承的主力軍,以技術(shù)為工具、以實踐為路徑,實現(xiàn)自身的價值體現(xiàn)。
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